jueves, 28 de mayo de 2015

Bievenidos al Blog de Filosofía de la UPEL-IPM

Estimados Profesores y Alumnos vinculados al área de fundamentos filosóficos, sociológicos y legales del Departamento de Docencia y Práctica Educacional. Nos complace presentarles esta iniciativa con el deseo de abrir un espacio que permita la mejora de los procesos, oportunidades y condiciones de enseñanza y aprendizaje de la filosofía;  toda vez que cumplan un rol crucial en la administración, planeación, gestión y seguimiento de las políticas y procesos educativos tanto de los cursos del área como del Departamento y la Universidad. Asimismo, que lleguen a ser accesibles a todos los sujetos pedagógicos (docentes y estudiantes) y en la diversidad de escenarios de inter-aprendizajes.  Precisamente valiéndonos de nuevas tecnologías, que nos permitan reconocernos como una comunidad de aprendizaje en la diáspora y un lugar de encuentro para la producción de reflexión, escritos e informaciones sobre lo que vamos haciendo como área y ofertamos a toda la comunidad upelista desde el aporte específico de la reflexión filosófica en el contexto cultura, social y pedagógico que nos ha tocado vivir.
 
En cualquier caso, sean todos bienvenidos

Invitación a la Jornada de Filosofía: “Democracia y Formación: desafío y por-venir” en Homenaje al Profesor Julio Rondón Alcalá


El Área de Fundamentos Filosóficos, Sociológicos y Legales del Departamento de Docencia y Práctica Educacional tiene el agrado de invitar a toda la comunidad upelista a la Jornada de Filosofía que lleva por título: “Democracia y Formación: desafío y por-venir” Jornada en Homenaje al Profesor Julio Rondón Alcalá, a realizarse el Jueves 25 de Junio de 2015 en el  Auditorio: Libertadores de América- Sede Pregrado UPEL-IPM. Dicha Jornada tiene por objetivo promover la reflexión, el análisis crítico, ético y propositivo de la realidad desde una perspectiva filosófica que tome en cuenta la producción de conocimiento, el reconocimiento de los valores humanos y culturales, así como los desafíos educativos de la sociedad actual a través de realización de actividades académicas de extensión e investigación que hagan visible el aporte específico del área.

 
En efecto, la jornada propuesta se inserta dentro del espíritu y tradición del área de fundamentos filosóficos, sociológicos y legales que siempre ha ofrecido a la comunidad universitaria y sociedad en general espacios de reflexión e investigación. En esta ocasión el tema propuesto: “Democracia y Formación: desafío y por-venir” refleja la necesidad de abordar el tema en un contexto social, político y pedagógico en que la propuesta de una educación para la democracia reviste particular importancia y pertinencia. Todo ello desde un abordaje omnicomprensivo que de cuenta de los aportes analíticos, teleológicos, descriptivos y reflexivos propios de las nuevas tendencias de la filosofía de la educación. Por otra parte, con este espacio académico quiere honrarse la trayectoria académica e investigativa de un eximo filósofo del Instituto Pedagógico de Maturín como lo es el Profesor. Dr. Prof. Julio Rondón, quien formó parte del Departamento y de la Universidad durante tantos años de dedicación y aportes; por tal motivo, esta jornada le será dedicada como un gesto de agradecimiento y un intento por hacer visible los aportes de figuras paradigmáticas del magisterio y la mística filosófica.
 
En este sentido, para esta Jornada se proponen abordar los siguientes temas: 1) Educación para la Democracia (Conferencia Central); 2) Horizonte y Sentido Filosófico de la Educación en el Contexto Democrático Actual; 2) Formación ciudadana: Límites y Posibilidades; 3) Apuntes históricos sobre la Educación Republicana Venezolana; 4)La Construcción de paz como estrategia pedagógica en un contexto polarizado.
Dicho Evento será totalmente gratis y abierto a la comunidad upelista en general. No obstante, los Estudiantes de postgrado y pregrado que deseen participar deberán registrarse digitalmente en este blog llenando para ello el siguiente Formulario de Registro
¡Asiste, te esperamos!

 

Reunión del Profesores del Área de Fundamentos Filosóficos, Sociológicos y Legales,


El 19 de mayo de 2015 en horas de la tarde tuvo lugar en la Sala de Bomberos del Instituto Pedagógico de Maturín la Reunión del Profesores del Área de Fundamentos Filosóficos, Sociológicos y Legales, convocada por el Área y las respectivas Coordinaciones de los Cursos Introducción a la Filosofía y Filosofía de la Educación. Dicha reunión tuvo como objetivo Fijar criterios que permitieran planificar, dirigir, coordinar, supervisar y evaluar las actividades inherentes a los Cursos correspondientes al Área: Fundamentos Filosóficos, Sociológicos y Legales para el Periodo Académico 2015-1, desde las directrices institucionales del Departamento de Pedagogía y Práctica Profesional de la UPEL-IPM.
 

 
Dentro de los puntos tratados se encontraron los siguientes:

1.      Socialización de Informaciones Generales del Área, donde se  brindaron informaciones relevantes sobre fechas del semestre, recomendaciones sobre la evaluación y criterios específicos sobre la marcha diaria de la administración de los cursos

2  Socialización de informaciones y recomendaciones específicas de los Cursos de Introducción a la Filosofía y Filosofía de la Educación, donde se constató la importancia de asistir puntualmente a los cursos, así como el necesario acompañamiento del proceso no sólo académico sino vivencial de los estudiantes, procurando generar espacios de reflexión vinculantes con los intereses y realidades de su cotidianeidad

3.  Reflexión sobre la propuesta Curricular Relacionada con el Área, donde desde la Comisión de Acompañamiento Curricular se invitó a contribuir con aportaciones sobre el Programa Sinóptico de Pensamiento Filosófico y Pedagogía, aun cuando ya el área había realizado reflexiones previas donde se advertía de los riesgos de simplificación de una propuesta como la presentada.

4. Planificación de Actividades de Investigación y Extensión del Área y Cursos, donde se presentó la propuesta de realización de una Jornada Académica de Filosofía titulada: Democracia y Formación: desafíos para el por-venir”, propuesta para el martes 23 de Junio de 2015 en Honor al Prof. Julio Rondón con la participación de Especialistas Invitados y Profesores de la Universidad. Dicha propuesta fue aceptada y los profesores asistentes se incorporaron a las comisiones de logística, comunicaciones y finanzas