El día 14 de marzo de 2017 tuvo lugar en la Sala de Referencia de
la Biblioteca Central Andrés Eloy Blanco del Instituto Pedagógico de Maturín el
Evento de Cierre de Semestre: Socialización
de experiencias en filosofía, en cual participaron activamente los estudiantes de los cursos de
sociología de la educación (sección 04 y 18) y filosofía de la educación
(sección 04,05 y 06); algunos profesores del área de filosofía, así como se
contó la presencia de algunos invitados especiales y autoridades universitarias.
Dicha actividad estuvo a cargo de la Coordinación
del Área de Fundamentos Filosóficos, Sociológicos y Legales, y el apoyo del
Grupo de Jóvenes investigadores en filosofía UPEL-IPM. Cabe destacar que dicha
actividad tuvo como objetivo: generar espacios de encuentro, sensibilización e
intercambio de experiencias exitosas de los Cursos de Filosofía de la Educación
y Sociología de la Educación del Semestre 2016-II, como un modo de desarrollar
la aptitud de los estudiantes para aprender la filosofía
tomando en cuenta sus dimensiones, capacidades y condiciones reales, así como
visibilizar la
importancia de las innovaciones pedagógicas y el uso
de nuevas maneras de enseñanza y aprendizaje de la filosofía en el contexto
universitario.
Dentro de los temas
tratados se tomó en cuenta lo aprendido durante todo el semestre en torno a
tres ejes fundamentales: a) la Tercera Alternativa como un modo de
generar prototipos y contratipos para la enseñanza de la filosofía
(experiencias y réplicas); b) La metodología de los 6 sombreros para pensar como
estrategia de análisis de los actos educativos (experiencias y réplicas); así
como se presentaron algunos temas especiales de filosofía de la educación
(conferencias breves).
Cabe resaltar que al inicio del Evento se contó con la participación del Orfeón Universitario de la UPEL-IPMALA quien deleitó a los presentes con un conjunto de piezas musicales. Posteriormente desde la Coordinación del Área de Fundamentos Filosóficos, Sociológicos y Legales se ofrecieron unas palabras de apertura, seguidas de las palabras de instalación a cargo de los estudiantes Jesús Morey y Tenessis Córdoba en representación de los cursos.
En un segundo momento,
tuvieron lugar la presentación de las experiencias a cargo de las comunidades
de indagación filosófica y las ponencias a cargo del grupo de jóvenes investigadores
de filosofía de la UPEL, las cuales siguieron el orden descrito a continuación:
- Experiencia: “Método Sofía”, a cargo de los Estudiantes Comunidad de Indagación Filosófica: “Anaklusmos” (Filosofía de la Educación).
- Experiencia: “Seis
Sombreros para pensar como metodología para la resolución de problemas”, a
cargo de los Estudiantes Comunidad de Indagación Filosófica: “Los Epistemológicos”(Filosofía de la Educación).
- Tema especial de filosofía: “¿Existe la literatura basura” a cargo del Br. José Miguel Bruzual (Miembro Jóvenes Investigadores en Filosofía)
- Tema especial de filosofía: “La motivación del Estudiante al ingresar a la UPEL” a cargo del Br. Marcos Toussant (Miembro Jóvenes Investigadores en Filosofía).
- Experiencia: “Análisis Sociológico de la Violencia desde la metodología de los sombreros” a cargo de los Estudiantes Comunidad de Indagación Filosófica de Sociología de la Educación
- Tema especial de filosofía: “La grafología como herramienta pedagógica” a cargo del Br. Carlos Rincones (Miembro Jóvenes Investigadores en Filosofía).
Posteriormente,
algunos estudiantes espontáneamente ofrecieron sus impresiones y testimonios
sobre lo aprendido en los cursos, manifestando su satisfacción por los
productos obtenidos y su disposición de seguir incorporando la filosofía en sus
reflexiones personales y pedagógicas.
El evento fue clausurado por el Subdirector
de Docencia Prof. Robin Ascanio, quien ofreció unas palabras de estímulo a los
estudiantes. Por último, se invitó a los presentes a tomarse una foto oficial a
la entrada de la biblioteca donde se realizó una exposición de productos
editoriales en filosofía y se expusieron algunos materiales didácticos
generados por los cursos durante todo el semestre.
Desde el Área de filosofía quiere agradecerse especialmente a la Cooperación y Apoyo del Personal de la Biblioteca Andrés Eloy Blanco y se anima a seguir abriendo espacios para la participación y visibilización de los aportes estudiantiles a la comunidad académica.
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