El día 10 de julio de 2017 tuvo lugar en la Sala de Referencia de
la Biblioteca Central Andrés Eloy Blanco del Instituto Pedagógico de Maturín
Antonio Lira Alcalá la 3ra Edición del Evento de Cierre de Semestre:
Socialización de experiencias en filosofía, en el cual participaron activamente los estudiantes de los cursos de
Introducción a la Filosofía y Ética y Docencia; algunos profesores del área de
filosofía; así como se contó la presencia de algunos invitados especiales y
autoridades universitarias. Dicha actividad estuvo a cargo de la Coordinación del Área de
Fundamentos Filosóficos, Sociológicos y Legales, y el apoyo del Grupo de
Jóvenes investigadores en filosofía UPEL-IPMALA. Cabe destacar que dicha
actividad tuvo como objetivo: generar espacios de encuentro, sensibilización e
intercambio de experiencias exitosas del área durante el Semestre 2017-I, como
un modo de desarrollar la aptitud de los estudiantes para
aprender la filosofía tomando en cuenta sus dimensiones, capacidades y
condiciones reales, así como visibilizar la importancia de las
innovaciones pedagógicas y el uso de nuevas maneras de enseñanza y aprendizaje
de la filosofía en el contexto universitario.
Dentro de los temas
tratados se tomó en cuenta lo aprendido durante todo el semestre en torno a los
siguientes ejes temáticos: a) construcción de escenarios educativos y
ética de la profesión docente; b) recorrido y visión histórica de personajes e
ideas filosóficas; c) presentación de réplicas y experiencias pedagógicas y
educativas; d) algunos temas especiales de filosofía de la educación
(conferencias breves).
Al inicio del evento
el profesor Luis Guzmán (Coordinador General de Extensión UPEL-IPMALA y miembro
del equipo de profesores del área de filosofía) ofreció unas palabras de
motivación e inicio. Seguidamente un grupo de estudiantes destacados de los
Cursos de Ética y Docencia realizaron la instalación formal del evento en
representación de todos los estudiantes. Seguidamente, el Profesor Yonis Sosa
(Coordinador del Curso Introducción a la Filosofía y conferencista central del
evento) ofreció una lúcida y detallada disertación sobre la importancia de las ideas aristotélicas y
platónicas en la formación pedagógica desde un abordaje ético, lo cual que
permitió sintetizar parte de los aprendizajes de los estudiantes de
Introducción a la Filosofía sobre el origen y el concepto de la filosofía
occidental.
Posteriormente,
tuvieron lugar la presentación de las experiencias a cargo de las comunidades de
indagación filosófica y ética, las exposiciones de alumnos destacados de los
cursos, así como las ponencias del grupo de jóvenes investigadores de filosofía
de la UPEL-IPMALA, las cuales se enuncian a continuación:
-
Experiencias
y aprendizajes de las comunidades de indagación ética
-
Aproximación
a los modelos cosmológicos desde la filosofía
-
La
mayéutica como método aplicable a la pedagogía actual
-
Las
redes sociales como extensión del “Yo”
-
Reflexiones
contemporáneas sobre el Epicureismo
-
Evolucionismo
y creacionismo más allá de la controversia
-
Feminismo:
un abordaje filosófico superador
-
Platón,
Sócrates y Aristóles a propósito del libro “El Caballero de la Armadura
Oxidada”
-
El
Existencialismo contemporáneo y su vinculación con la formulación de un proyecto
de vida
Cabe resaltar que el
Orfeón Universitario de la UPEL-IPMALA ofreció un intermedio musical con el que
deleitó a la audiencia con piezas musicales. De igual modo uno de los
estudiantes al final de la presentación de su comunidad de indagación ética
compartió una canción compuesta especialmente para la ocasión, con la cual
sintetizó artísticamente las vivencias y aprendizajes personales y grupales,
constituyendo un momento emotivo significativo para todos los asistentes.
Finalmente, el evento
fue clausurado por el Prof. Julio Rondón (profesor con amplia y valiosa
trayectoria en el área, siendo uno de sus fundadores y promotores insignes)
quien valoró el esfuerzo expositivo de los estudiantes y alentó a la
continuidad de estos espacios, así como la necesidad de recuperar espacios para
la reflexión.
Desde el Área de
filosofía quiere agradecerse especialmente a la Cooperación y Apoyo del
Personal de la Biblioteca Andrés Eloy Blanco y se anima a seguir abriendo
espacios para la participación y visibilización de los aportes estudiantiles a
la comunidad académica, convirtiéndolo en un modo habitual del área de
comunicar el saber y los aprendizajes filosóficos.
